地域の再生と活性化は、日本社会の急務の課題です。しかし特有の文化や風土が根づく地域の再生は、画一的な取り組みだけで達成されるものではありません。大切なのは、市民が創造し、参画・運営する自立した地域社会の構築です。そのためには、行政、市民、企業、NPOなどの力を結集し、地域が抱える課題を解決する方策や、目指す地域づくりに向けた具体的な行動指針を提示できるリーダーシップが欠かせません。本研究科では、生活、教育、文化、環境、福祉、サービスなど、地域社会を構成するあらゆる要素を研究対象に、それらを結びつけながら自立した地域社会の形成を指導する、研究者や各部門のリーダーを養成しています。
コミュニティ振興に関わる政策が主な研究対象です。政策やコミュニティ・マネジメントの課題に取り組む市民と行政のパートナーシップ、真の分権型社会の構築、サスティナブル・コミュニティ（持続可能な地域社会）を実現するためのライフスタイルや環境マネジメントの提案、次世代型地域の創造などに向けた、政策の担い手に必要な能力を養います。
ボランティア活動や生涯学習などの市民の活動が研究対象。市民、ボランティア、ＮＰＯとともに、現実的で具体的な方策をもって課題解決に臨むコミュニティ活動の専門家を養成。市民活動の場である施設、ボランティア・コーディネート、青少年の活動に関する科目なども配置して、その意義や社会的機能、また、有効性や公益性の研究も行います。
コミュニティ福祉マネジメントや福祉臨床心理に関連する分野を総合的、かつ高度に研究する領域です。コミュニティ福祉論をはじめとして、障害者福祉、高齢者福祉、児童福祉に関する研究を深め、社会福祉サービスと緊密な関係にある社会保障および福祉・医療を研究する機会も設けました。高い専門性を有する福祉マンパワーの養成を目指しています。
ミュージアムは、人、モノ、情報が出会い、コミュニケーションが創造される場として、教育や文化、地域産業を支えています。博物館学博物館を擁し、ミュージアム研究者や多数の関連図書資料を有する常磐大学が、その知的資産を余すところなく公開して、日本のミュージアム・マネジメントの教育研究の創造に努めています。
さらに詳しいコミュニティ振興学研究科 修士課程の情報は、常磐大学大学院のデジタルパンフレットをご確認ください。
