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TOKIWAの取り組み

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常磐大学英語教育プログラム(Framework of TOKIWA English Curriculum:FTEC)


新しいトキワの英語教育が始まりました
常磐大学では4月から新しい英語教育が始まりました
-常磐大学英語教育プログラム-
(Framework of TOKIWA English Curriculum:FTEC)

常磐大学英語教育プログラム(Framework of TOKIWA English Curriculum:FTEC)とは

常磐大学では独自の英語教育プログラムが用意されており、授業の「共通英語」「選択英語」及び、「国際交流語学学習センター」の英語教育活動が連動し、入学から卒業まで一貫した英語教育の計画が作られています。

常磐大学で学ぶ3つのC

常磐大学の英語教育では、3つのC、つまり、学生一人ひとりの英語力に応じて、英語でやり取りをしながらCommunication:対話)、地域社会に貢献できる力を育てCommunity:地域社会)、異なる価値観や文化を尊重して共に生きる力Culture:文化)を身につけることを目標としています※。

実際のまなびについて

  • 特徴1:文法や語彙だけに偏らず、英語4技能をバランスよく学ぶことにより英語力がらせん状に発達し統合的な英語力を育成します。
  • 特徴2:教科書に加えてデジタル教材生成AIも積極的に取り入れ、発表・議論などの実践的な活動を行います。
  • 特徴3:国際交流語学学習センターでの活動に参加することで、授業の英語を使って実学を実践できます。
  • 特徴4:より深く学びたい人は「選択英語」を履修することで、自己の将来を視野に入れた実学としての英語力を高めることができます。

卒業生の声

経営学科卒業生 平塚 晴彦

常磐大学では、英語の4技能を段階的に伸ばすことができ、語彙や文法だけでなく実際に使える英語力が身につきました。

また、TOEIC対策にも役立ち、問題形式に慣れながら英語力が向上し、最終的には800~900点を安定して取れるようになりました。さらに、「国際交流語学学習センター」では留学生との交流を通して英語を実際に使う機会があり、実践力を高めることができました。

加えて、留学に関する情報も得られたことで準備がしやすくなり、オーストラリア留学への意欲と具体的な行動につながりました。

※この考え方は、言語が思考に影響を与えるという考えに基づいており、多様な視点や発想、豊かな教養を育てることにもつながります。